Tempat belajar dan Pelatihan peserta pelatihan, semakin asri bersih dan penuh nuansa edukasi.


Bangunan sarana dan prasarana dibuat senyaman mungkin dengan rancangan pembelajaran  edukatif beruansa asri yang kemudian menentukan ruang kelas yang hidup sehingga peserta belajar tidak merasa kesepian tertuju pada bagaimana kemampuan dalam "merancang pembelajaran"

Satu sisi perlu disadari bahwa media gawai (teknologi) hanyalah alat bantu pembelajaran namun yang terpenting adalah bagaimana melalui teknologi ataupun tidak, peserta belajar bisa terus berinteraksi, sehingga walaupun proses pembelajaran secara daring mereka tidak kesepian. tentu dengan yang disiapkan sebelumnya.

Keemudian penggunaan berbagai hal yang diperlukan untuk belajar, yang mana tetap mengajarkan strategi belajar pada pada peserta pembelajaran baik itu secara tatap muka maupun daring. mereka tahu bagaimana strategi belajar yang tepat.

Selanjutnya sambung Bapak Dadi Rosadi SKM, MPD selaku Pj Kepala SKB Kab purwakarta kita perlu focus pada pendidikan karakter. ini yang paling utama karena segala hal yang bersifat kognitif akan lebih efektif jika anak-anak memilki karakter yang baik._red